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lunes, 31 de mayo de 2010

Crónica de la clase del 7 de mayo - Por Lorena Lantaño



Arte y Educación
Crónica de la clase nº 4 del día viernes 7 de mayo de 2010.
1er. Año Profesorado de Educación Primaria
Durante la clase de hoy hablamos sobre la educación informal y la transmisión de saberes que se da fuera del ámbito escolar y muchas veces de forma ocasional, aunque siempre es indispensable la intencionalidad de por medio.
El profesor nos dio un ejemplo de personas sobre zancos en una plaza, quienes también podían enseñar sobre la utilización de estos elementos a quienes se acercaran o interesaran. En estas situaciones es indispensable el contacto directo o lo que se llama experiencia sensible para llevar a cabo este proceso.
En la clase anterior el profesor nos había dado como consigna traer juegos a la clase, no sólo materializados sino aquellos también que jugábamos de pequeños sin la necesidad de ningún elemento.
Una de mis compañeras trajo “payanas” y otra el juego de mesa “Pictionary”. El profesor sugirió a algunas de nosotras que dramatizaran las diferentes situaciones de juego y que las demás observáramos sin interferir.
Esta experiencia nos llevó a hablar de los diferentes tipos de juegos, que muchos de ellos se transmiten de generación en generación y que existen diferentes maneras de jugar un mismo juego. Otros como por ejemplo los juegos de mesa requieren de la lectura de reglas que vienen con ellos para poder llevarlos a cabo.
También reconocimos que en la actualidad muchos juegos tradicionales están mediatizados, este tema salió en relación a las payanas que había traído una de mis compañeras, que para la mayoría de nosotras eran de una forma y color muy diferente a las tradicionales piedritas con las que estábamos acostumbradas a jugar.
Con el tema del juego comprendimos que es muy útil para enseñar el respeto por las reglas y a saber esperar los turnos.
La clase fue muy entretenida como siempre.